روبوت ينقذ طفلا منعه المرض من الحضور للمدرسة
رغم مرضه وعدم قدرته على الذهاب إلى المدرسة، إلا أن جوشوا مارتينانجيلي ذا الأعوام السبعة يمكنه الحضور “افتراضيا” والمشاركة مع المعلمين والتفاعل مع زملائه، فيمكن للتلميذ الألماني التفاعل مع معلمته وزملائه في المدرسة من خلال روبوت يجلس في مقعده ويرسل إشارة في شكل وميض عندما يريد أن يقول شيئا.
ووفقا لما ذكرته “العربية”، تقول أوته فينتربيرج مديرة مدرسة بوستبلومي جراندشولي في برلين خلال مقابلة مع وكالة “رويترز” للأنباء، “الأطفال يتحدثون ويضحكون معه وأحياناً يثرثرون معه خلال الحصة.. جوشي يستطيع أن يفعل ذلك بشكل جيد أيضاً”.
وأضاف “يحدث من وقت لآخر، لأسباب مختلفة، ألا يتمكن طفل ما من حضور الحصص بنفسه.. لهذا يمكن للروبوت أن يمنح ذلك الطفل فرصة ليظل جزءا من مجتمع المدرسة”.
وأوضح أنه طرح المشروع بالفعل في مناقشات سياسية على مستوى الدولة، وعندما سئل التلميذ نواه كويسنر عما إذا كان يتطلع إلى رؤية جوشوا مرة أخرى أجاب قائلاً “أحب الوضع في كلتا الحالتين لأنني أحب الروبوت”.
وقال تلميذ آخر يدعى بيريتان أسلانجلو “أفضل لو تمكن جوشي حقاً من القدوم إلى المدرسة”.
