• logo ads 2

الإستغناء عن الدروس الخصوصية من مميزات كورونا

alx adv


قالت الدكتورة ماجدة نصر، عضو لجنة
التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إنه من المهم ان تكون نسب النجاح فى امتحانات
الثانوية العامة معقولة، ليكون هناك منحنى يكون فيه أعلى مجموع محدودًا بعدد معين
وألا تكون النسبة الاكبر هم اصحاب المجاميع الكبيرة حتي لا يحدث ازمة في الالتحاق
بكليات القمة مثل العام الماضى.

وأضافت خلال مداخلة هاتفية ببرنامج
“صباح الخير يا مصر” على القناة “الأولى”، أنه لابد من توزيع
النسب بالشكل الصحيح، موضحة أن نسب النجاح كما جاءت في المؤشرات الأولية بلغت نحو
79%، كما جرى مراعاة للظروف الاستثنائية التي مر الطلاب بها في عملية التصحيح، و
جرى اتخاذ إجراءات احترازية شديدة جدًا أثناء التصحيح.

 

وأشارت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي
بمجلس النواب، إلى أن وزارة التعليم اتخذت قرارات احترازية مشددة اثناء امتحانات
الثانوية العامة هذا العام، مؤكدة أن التصحيح تم في وقت قياسي، وهذا العام اتخدت
جوانب احترازية في التصحيح.

 

وأوضحت أنه من مميزات كورونا هي أننا
استغنينا عن الدروس الخصوصية واعتماد الطالب على نفسه بدرجة معينة ومساعدة الأسرة
أيضًا، والطالب أصبح لديه نسبة ثقة إن الأمور تسير بدون دروس خصوصية، وتم توفير
بنك المعرفة والقنوات التعليمية والمنصة الإلكترونية ليعتمد الطالب على نفسه ، وكل ذلك سيستمر في فترة ما بعد كورونا.

 

ولفتت إلى أن هناك بعض الكليات التي
تحتاج الي قدرات خاصة مثل التربية الرياضية والإعلام والفنون الجميلة، تعتمد على
القدرات وليس المعلومات وبالتالي لابد من الذهاب والتواجد لإجراء الاختبارات
بعيدا عن خدمة “اون لاين” مثل باقي الكليات.


قد يعجبك ايضا
آخر الأخبار