“تعزيز أنظمة الوقاية للأطفال” ندوة بكلية التربية جامعة المنوفية

كتب: أيمن نجم

انطلاقاً من مبادرة «شمس» لتعزيز أنظمة الوقاية الموجهة للأطفال ضمن فعاليات النسخة الثانية من المؤتمر العالمي للصحة والسكان والتنمية البشرية نظم فرع المنوفية للتأمين الصحي يوما علميا بكلية التربية للطفولة المبكرة، تحت عنوان “تعزيز أنظمة الوقاية الموجهة للأطفال”.

جاء ذلك برعاية برعاية الدكتور أحمد فرج القاصد ـ رئيس جامعة المنوفية، الدكتور سيد عبدالسلام ـ مدير عام فرع المنوفية للتأمين الصحي وذلك بالتنسيق مع الدكتورة  عبير العطار ـ مدير المنطقة الثانية لفرع المنوفية للتأمين الصحي، وبمشاركة فعالة لفريق عمل مستشفي دار الحياه للطب النفسي ورابطة الأطباء النفسيين بالمنوفية.

وحظيت الفاعلية بحضور عدد من الخبراء والباحثين في مجالات التغذية العلاجية والنفسية والطفولة ومعلمي المستقبل من طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنوفية.

وبدورها أكدت الدكتورة إيناس الشتيحي ـ عميد كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنوفية، على ضرورة التركيز على عدة أهداف تقوم على الارتقاء وتطوير وتنمية رياض الأطفال، وتعزيز قدرات طالبات الكلية من معلمات المستقبل في مجالات تحسين الاستعداد المدرسى لدى أطفال الروضة، وتنمية المهارات الحياتية لدى الأطفال.

وافتتحت الدكتورة عبير حامد العطار ـ مدير المنطقة الثانية لفرع المنوفية للتأمين الصحي ـ فاعليات اليوم العلمي بإلقاء الضوء على الخدمات الطبية والرعاية الأولية التي تقدمها الهيئة العامة للتأمين الصحي، وأهمية التنشئة الصحية للطفل وأن صحة الطفل تبدء من القباله أو ما يطلق عليها الألف يوماً الذهبية وهي فترة الحمل وأول سنتين من عمر الطفل لما تمثله من أهمية في تكوين 80% من البناء العقلي الجسمي والنفسي للطفل.

وأضافت بأن القطاع الصحي أصبح مشاركاً أساسياً في التطوير المبكر للطفل، سواء من خلال الخدمات الطبية المقدمة للأم أثناء فترة الحمل وصولاً بالطفل من عمر يوم وخلال المراحل العمريه المؤثرة في تكوينه وحتيالستة سنوات الذهبية الأولي من عمره.

وأبدت تطلعها نحو إعداد طفل قادر على المشاركة في تنمية المجتمع طفل صحيح نفسياَ وصحياً، ليستطيع التعامل مع المتغيرات العالمية المتسارعة من خلال إيجاد بيئة داعمة للطفل في التنمية والحماية والمشاركة والدمج في إطار الأسرة والمجتمع، ببناء نموذج تنشئة جديد للطفل يقوم على تهيئة وتمكين وتعزيز قدرات الطفل حتى يتمكن من خلاله مواجهة التحديات الراهنة، وذلك في إطار بناء رأس المال البشري الفاعل والمستنير منذ سنوات عمره الأولى.

واختممت «العطار» كلمتها بتطلعها نحو الاستثمار في عقل الطفل وتنمية مهاراته الفكرية والإبداعية عبر مجموعة من البرامج والأنشطة، وذلك لأن بناء جيل مفكّر هو أحد الركائز الأساسية في بناء مستقبل مشرق.