معهد إعداد القادة
- أخبار الساعة
جامعة الريادة تشارك في الملتقى الحواري لبناء الوعي للطلاب
شارك قطاع التعليم والطلاب من جامعة الريادة تحت رعاية الدكتور يحيى مبروك رئيس مجلس الأمناء، والدكتور رضا حجازي رئيس جامعة…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
«عاشور» يشهد انطلاق «صالون القادة الثقافي» لطلاب الجامعات
شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، انطلاق فعاليات “صالون القادة الثقافي – الملتقى الحواري لبناء الوعي”، الذي…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
“إعداد القادة” يستضيف الاجتماع الثالث للجنة الخدمة الاجتماعية
استضاف معهد إعداد القادة بحلوان الاجتماع الثالث للجنة قطاع الخدمة الاجتماعية، في إطار اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بتطوير…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
«التعليم العالي» تعلن نتائج مسابقة «معًا» للأفلام القصيرة
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي،، إن الوزارة حريصة على دعم الأنشطة الطلابية الإبداعية التي تسهم في…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
التعليم العالي تطلق برنامجًا رائدًا لتأهيل المبعوثين كسفراء لمصر
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لإن الوزارة تسعى دائما لتطوير منظومة البعثات وتأهيل الكوادر الأكاديمية المصرية…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
«إعداد القادة» يطلق «هوية» لتعزيز الانتماء الوطني في الجامعات
نظم معهد إعداد القادة برنامج “هوية” تحت شعار “سفراء الهوية المصرية” وذلك استكمالاً لمشاركة قطاع الأنشطة الطلابية بوزارة التعليم العالي…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
شرم الشيخ تستضيف برنامج بداية قادة الجامعات المصرية
يُنظم قطاع الأنشطة الطلابية، ومعهد إعداد القادة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، البرنامج التدريبي “بداية قادة الجامعات المصرية“، وذلك برعاية…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
خبراء القانون يقدمون محاضرات متخصصة للمرشحين لرئاسة الجامعات
انطلقت فعاليات اليوم الثالث للبرنامج التدريبى للمرشحين لشغل منصب رئيس جامعة من سبع جامعات ومؤسسات تعليمية مصرية، ويأتي هذا البرنامج…
أكمل القراءة » - أخبار الساعة
«إعداد القادة» يطلق البرنامج التدريبي «استراتيجية استخدام وسائل التواصل»
شهد معهد إعداد القادة اليوم انطلاق الجلسة الافتتاحية للبرنامج التدريبي بعنوان “استراتيجية استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في ريادة الأعمال” لطلاب…
أكمل القراءة »