«التعليم العالي» تبدأ التدريب على تطبيق التعليم الهجين

كتب – أسامة عبد الله

أعلن مركز القياس والتقويم بوحدة إدارة مشروعات تطويرالتعليم العالي، بوزارة التعليم العالى والبحث العلمى، خطة تنفيذية لتدريب وتأهيل أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية على وضع جدول المواصفات، وبناء المفردة الاختبارية، جاء ذلك، بناء على قرار المجلس الأعلى للجامعات بجلستهبتاريخ 21/7/2020 برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي بتطبيق التعليم الهجين في الجامعات المصرية خلال العام الدراسي 2020/2021 بسبب الظروف الحالية لجائحة فيروس كورونا.

وقالت الدكتورة سحر أمين مدير مركزالقياس والتقويم بوحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي، إنه، تم عقد عدد (16) برنامج تدريبي أونلاين، خلال المدة من 17 أغسطس وحتى 15 سبتمبر الجاري، مشيرةً إلى أن البرنامج التدريبي جاء بعنوان “أساليب القياس والتقويم وإعداد المفردةالاختبارية”، موضحة أن البرنامج التدريبي تم تخصيصه للقطاعين الطبي والعام في مختلف التخصصات، وذلك تحت اشراف  الدكتورهشام عبدالخالق مدير وحدة المشروعات.

وأضافت، فى بيان للوزارة،  أن البرنامج التدريبي اهتم برفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس في مجال صياغة جدول المواصفات وإعداد المفردة الاختبارية واسنكم البطاقة المفردة الاختبارية والتي تُعد النواة الأساسية لبناء بنوك الأسئلة وبالتاليالاختبارات الإلكترونية التي تعتبر من أساليب التقويم الأساسية في منظومة التعليم الهجين.

وذكرت أمين أنه تم الاستعانة بالأساتذة المتخصصين في مجال القياس والتقويم سواء من القطاع الطبي أو التخصص التربوي؛ لإعداد المادة التدريبية الموحدة وملخص يتم إرساله للمتدربين مع شهادة اجتيازالبرنامج، كما قام بالتدريب أساتذة متخصصين من مختلف الجامعات المصرية سواء في القطاع الطبي أو التخصص العام.

الجدير بالذكر أنه حضر تلك الدورات نحو (680 ) متدرب بواقع (40) متدرب في كل برنامج وتم التدريب بواقع (12) ساعة تدريبية مقسمة على يومين ومنح المتدربين شهادة اجتياز البرنامج التدريبي بعد حضور اليومين، وتقديم التكليفات المطلوبة (صياغة مفردات) في نهاية اليوم الأول واجتياز الاختبارالإلكتروني في نهاية اليوم الثاني.